Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD)
Sintomi e criteri diagnostici secondo il DSM-IV (APA, 1994)
Circolari che promuovono una corretta integrazione scolastica dei bambini con ADHD
emanate dal MIUR - Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca:
Nota del 17/11/2010
Sintomatologia dell'ADHD in età prescolare
emanate dal MIUR - Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca:
Nota del 17/11/2010
Sintomatologia dell'ADHD in età prescolare
Problematiche collegate alla presenza nelle classi di alunni affetti da sindrome ADHD
Materiale gratuito per insegnanti:
LINEE GUIDA PER I DSA
Testi consigliati:
Materiale gratuito per insegnanti:
- Le abilità di autoregolazione cognitiva e comportamentale nell'alunno (con scala SDAI per la valutazione)
- Strategie scolastiche che permettono di mantenere l'attenzione e l'attività del bambino ADHD entro limiti accettabili
- Strumenti multimediali e link utili
- La scuola: il terreno preferito dal bambino disattento e iperattivo
- Linee guida cognitivo-comportamentali
Materiale gratuito per genitori:
- Linee guida per il diritto allo studio degli alunni e degli studenti con DSA
- Linee guida per i Disturbi Specifici di Apprendimento
Testi consigliati:
- Linee guida per il DDAI e i DAS. Diagnosi e interventi per il disturbo da deficit di attenzione/iperattività e i disturbi specifici dell'apprendimento
- La presa in carico dei bambini con ADHD e DSA. Costruzione della rete tra clinici, genitori e insegnanti
- ADHD e compiti a casa. Strumenti e strategie per bambini con difficoltà di pianificazione, di organizzazione e fragilità di attenzione
- Disturbi e difficoltà della scrittura (guida con Workbook)
- Le difficoltà di apprendimento a scuola. Far fatica a leggere, a scrivere e a capire la matematica
- AC-MT 6-11 anni. Prove per la scuola primaria
- Indicatori BES e problemi di adattamento. Questionari osservativi per la scuola primaria